1.工程知识：掌握从事自动化专业工作所需的数学、自然科学、工程基础和专业知识，并能够将相关知识用于解决与自动化专业有关的复杂工程问题。

1.1掌握数学、自然科学的知识，能将其应用于自动化工程问题的表述；

1.2能够运用工程基础和专业知识对自动化领域具体对象或环节进行建模和求解；

1.3掌握自动化及相关工程领域的专业基础知识，能够针对自动化及相关工程领域的工程问题进行分析与设计；

1.4掌握自动化及相关工程领域专业知识，并能够综合应用相关知识解决自动化工程领域复杂工程问题。

2.问题分析：能够应用自动化工程所需的数学、自然科学知识和自动化专业的基本理论，并通过文献检索、资料查询及运用现代技术获取信息的方法，对自动化专业有关的复杂工程问题进行识别、表达和分析，得出有效结论。

2.1能运用相关科学原理，识别和判断自动化复杂工程问题中的关键环节，包括关键变量或参数、功能要求、性能指标以及工程约束条件；

2.2能够基于科学原理和数学模型方法对自动化专业复杂工程问题进行表达并分析过程影响因素；

2.3能够综合运用自动化工程专业知识，借助文献研究，分析复杂工程问题的影响因素，寻求解决问题的多种途径，并能够获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：能够设计针对自动化专业复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的自动控制单元、模块或控制系统。能够在设计过程中体现创新意识，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3.1能够根据工艺和技术需求确定设计目标，能够以安全稳定运行为原则，考虑工程开发的全周期因素和全流程理念，提出自动控制单元或系统的设计方案；

3.2在复杂工程设计和产品开发全周期、全流程中能够考虑安全、健康、法律、文化及环境等制约因素；

3.3能够针对特定需求，完成自动控制单元、模块或控制系统的设计，能够对自动控制系统或装置进行参数优选或算法优化，体现创新意识。

4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对自动化专业有关的复杂工程问题进行研究，能够设计相关实验，对实验结果进行分析与数据处理，通过误差理论、信息综合等方法获得有效结论。

4.1能够基于科学原理，通过文献研究或相关方法，调研和分析自动化复杂工程问题的解决方案；

4.2能够基于科学原理并采用科学方法对自动化专业复杂工程问题涉及的检测、控制、执行、对象等进行研究，包括设计实验、分析和解释数据、分析功能模块性能，对实验结果归纳总结后得出合理结论；

4.3能够综合运用专业知识对自动控制系统进行研究，包括设计实验内容、实验方案、构建实验系统、并对实验结果进行整理、归纳和分析。

5.使用现代工具：掌握自动化专业相关的信息技术手段、资源和现代工程工具的开发、选择与使用方法，能够对自动化及相关工程领域的复杂工程问题进行预测与模拟，得到有效结果，并能够理解其局限性。

5.1掌握自动化专业必备的仪器和软硬件工具使用方法，了解自动化工程中常用的现代仪器、软硬件工具，理解其局限性；设计方案，能够正确地采集数据；

5.2能够选择和使用恰当的信息资源、信息技术工具和工程工具对自动化复杂工程问题进行分析和设计；

5.3在自动控制系统或单元的设计、集成或开发过程中，能够选用或开发满足特定需求的软硬件工具，对复杂工程问题进行模拟和预测，分析数据，得到结论。

6.工程与社会：能够基于自动化专业工程实践相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

6.1了解自动化及相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规，理解不同社会文化对工程活动的影响；

6.2具有工程实习和社会实践的经历，能客观评价自动化工程实践和复杂工程问题解决方案对于社会、健康、安全、法律以及文化的影响，以及这些制约因素对项目实施的影响，并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展：具有环境保护意识，能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响，并在实践过程中予以考虑。

7.1理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义，在工程中践行环保和可持续发展的理念。

7.2能正确思考和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对于社会可持续发展的影响。

8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

8.1具备良好的人文社会科学素养，具有正确的世界观、人生观和价值观，具有健康的体质和良好的心理素质；

8.2理解社会主义核心价值观，了解国情，具有建设祖国与服务社会的强烈责任感；在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范，履行责任。

9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。明确自己的责任，处理好成员间的竞争与合作关系，维护团队利益。

9.1能够正确认识团队力量和智慧，理解和处理多学科背景下个人和团队的关系；

9.2在多学科背景下，能够与团队成员进行有效的沟通与交流，胜任团队成员或团队负责人的角色并承担相应责任。

10.沟通：能够就自动化专业相关的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.1具有总结、归纳、整理并阐述自动化专业复杂工程问题的能力，以口头、文稿、图表等方式与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流；

10.2具备一定的外语口头和书面表达能力，能够阅读和理解本专业的外文文献，了解自动化领域国际发展趋势和研究热点，具有一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理：具有工程管理与经济决策意识；理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中的项目实践环节加以应用。

11.1了解工程及产品全周期、全流程的基本原理，掌握工程项目中涉及的管理原理与经济决策方法；

11.2在多学科环境下，能够将工程管理和经济决策知识应用到自动化工程问题的规划、方案产品设计和工程实施中。

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，掌握合理的学习方法，有不断学习和适应发展的能力。

12.1理解技术发展和进步对于知识和能力的影响和要求，对于自主学习和终身学习的必要性有正确的认识；

12.2具有自主学习的能力，能针对社会、职业和个人发展的需求，通过不断学习，提高归纳、凝练问题的能力和技术理解力。