自动化专业培养计划
更新时间:2012-06-13 点击数:
       (一)   培养目标

       本专业为社会培养在工业过程控制、综合检测、拖动与控制、电子与信息技术、计算机技术、管理与决策等领域中从事系统分析、系统设计、科技开发与研究、管理等方面的高级工程技术人才。

       (二)   人才培养规格

       1. 职业素养

       (1)心理素质:有良好的自信心、进取心、自我约束和调控能力。

       (2)道德素质:热爱中国共产党,热爱社会主义;树立正确的世界观、人生观、价值观,有爱心,诚实守信,具有社会观念、国家观念、法制观念、环境意识和责任意识。

       (3)工程素质:了解企业文化、行业发展战略,具有工程质量观念、企业效益观念。

       (4)学习素质:具有自主学习的行为和能力。

       (5)身体素质:具有健康的体魄。

       2. 职业能力

       (1)知识结构

       ①具有必备的政治、哲学、法律、道德、美学等社会科学和人文科学的基本知识。

       ②具有专业必须的高等数学、电路、电子技术、控制理论、计算机软硬件等基础理论知识。

       ③具有与自动化过程控制相关的自动检测技术、自动控制装置、自动控制系统、开关量控制系统和计算机控制系统等专业知识。

       (2)职业能力

       ①具有本专业领域的识图和制图、电路分析、热力设备运行的基本技能。

        ②具有较强的计算机操作技能、仪表的安装及检修的综合技能。

        ③具有控制系统的分析、设计、调试、维护的专业能力。

        ④具有语言表达、较强外语应用能力。

        ⑤具有社会交往、处理公共关系的基本能力。

       (三)   职业面向

       本专业毕业生主要从事大中型生产企业的自动检测与自动控制等方面的工作,职业岗位定向火电厂热工控制技术、电力建设行业过程控制设备安装、调试、运行、设计、研发等工作,相关职业岗位面向各种过程控制工作。

       专业推荐的职业资格证书有:助理ASE(ASE:Automation System Engineer )、全国可编程控制器(PLC)程序设计师、热工仪表检修工、热工自动装置检修工、热工程控保护工、继电保护工、热工仪表及控制装置安装工、热工仪表及控制装置试验工等。

       (四)   专业主干课程及知识点

       1.     微控制器技术

        《微控制器技术》是自动化专业的实用性很强的专业必修课之一,它对培养学生的工程思维能力和解决问题能力具有重要作用。通过本课程的学习,可以使学生较系统地掌握汇编语言的编程方法、掌握微控制器的基本原理、接口和应用技术,掌握微控制器技术在工业控制中的应用,可以培养和锻炼学生动手操作和技术创新的能力,进行各种智能化产品的设计开发提供可技术准备,为将来从事工业领域相关工作,尤其是为电子产品的检测和维修奠定坚实的基础。

       2. 自动控制原理

       《自动控制原理》是自动化专业的一门专业必修课,通过本课程的学习,充分理解自动控制系统所涉及到的基本概念,掌握自动控制系统各种数学模型的建立及转换方法,掌握分析自动控制系统的各种经典方法及常用综合方法,为其它专业基础及专业课的学习奠定理论基础。

      3. 自动检测技术

    《自动检测技术》是自动化专业的专业必修课之一,本课程重点介绍自动检测技术的基本概念和理论,常见的传感器的 工作原理和应用技术,着重培养学生设计和维护检测系统的能力,掌握各种常见的传感器的工作原理和应用。以课堂讲述为主,突出基本概念,并配以适量实验环节,增强学生的感性认识,为今后的专业学习打下基础。

      4. 过程控制系统

       《过程控制系统》是以工艺过程为对象,控制理论为基础,常规仪表为工具,生产过程自动化为核心的一门综合性课程,是自动化专业学生主要的专业必修课。通过本课程的学习,学生综合运用所学的技术基础课、专业课和其他课程的知识,研究自动控制系统的构成原理、自动控制系统的分析设计、参数整定及运行的基本原理和方法、自动控制系统的工程实现法。为毕业后从事科研和过程控制自动化工作打下必要的知识基础。

     5. PLC及应用

       《PLC及应用》是自动化专业的专业必修课之一,实践性很强,通过学习该课程,使学生了解可编程控制器的基本结构、工作原理,掌握PLC编程的规则、编程的方法、编程器的使用方法和PLC程序调试方法,培养学生运用所学知识解决实际工业控制问题的能力。

     6. 分散控制系统

       《分散控制系统》是生产过程自动化专业的一门专业必修课程,本课程是在学生具备了一定的计算机基础知识、过程检测与控制仪表等有关知识的基础上开设的。本课程讲授分散控制系统的基本概念、特点及发展;分散控制系统的构成、控制算法、性能指标的评估;分散控制系统的操作和显示;分散控制系统的数据通信;分散控制系统应用实例,通过学习使学生获得分散控制系统的基本知识和实际应用能力,为学生今后从事计算机控制工程工作打下基础。

     7. 计算机控制技术

       《计算机控制技术》是自动化专业的一门专业必修课,通过本课程的学习,使学生掌握计算机控制系统的基本原理,包括现场总线控制系统的基本原理和结构,能应用连续设计方法、离散化设计方法和数字PID方法设计数字控制器,为今后使用计算机控制系统打下良好的基础。

     8. 监控组态软件及应用

       《监控组态软件及应用》是自动化专业的一门专业必修课,本课程以微机和组态软件作为硬、软件环境、讲授组态软件的一些基本配置,如动画显示、编制控制策略、输出实时曲线、历史曲线、实时数据、历史数据,打印工程报表、操作菜单设计、外部设备连接、工程密码设置及运行测试等。通过此课程的学习使学生了解组态软件的一些基本内容,进一步加深对过程控制的认识,并通过一些简单的工程让学生熟悉工控组态软件的基本用法与功能,培养学生的控制系统组态能力。

     9. 热工保护与顺序控制

       《热工保护与顺序控制》是自动化专业的专业必修课之一,本课程分两部分内容,第一部分为热工保护部分,第二部分为顺序控制部分。通过本课程的学习使学生掌握热工保护与顺序控制的基本概念和方法,开关量及开关量控制的关键技术,开关量控制系统的分析、设计方法。为学生将来在工作中能够设计、调试、编程、使用、维护开关量系统奠定良好的理论基础。

    (五)   主要实践环节

       金工实习、电工实习、认识实习、模拟电子课程设计、微控制器课设、仪表综合实习、过程控制课程设计、顺序控制课程设计、毕业实习、毕业设计。

    (六)   学制:四年

       (七)   学时安排

       本专业教学总学时为3494学时,其中理论教学总学时为2185学时,单独设置的实践环节总学时1309学时。理论教学分必修课与选修课,必修课总学时2080学时,选修课总学时480学时。

    (八)   修业学分

       毕业学分192学分。其中必修课130学分,选修课30学分,实践环节32学分。